{"id":38,"date":"2011-07-12T20:13:33","date_gmt":"2011-07-12T18:13:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ecogestionlp.enseigne.ac-lyon.fr\/wordpress\/2011\/07\/12\/les-conseillers-denseignement-technologique-cet\/"},"modified":"2011-07-12T20:13:33","modified_gmt":"2011-07-12T18:13:33","slug":"les-conseillers-denseignement-technologique-cet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecogestionlp.edune.ac-lyon.fr\/?p=38","title":{"rendered":"Les conseillers d&rsquo;enseignement technologique (CET)"},"content":{"rendered":"<p>Les missions des CET s\u2019exercent dans le cadre des articles D335-38 \u00e0 D335-47 du code de l\u2019\u00e9ducation. En tant qu\u2019experts du monde professionnel dans le secteur qu\u2019ils repr\u00e9sentent, ils sont appel\u00e9s \u00e0 agir dans toutes les mesures visant \u00e0 rapprocher le syst\u00e8me \u00e9ducatif et son environnement \u00e9conomique. Ils sont nomm\u00e9s par le recteur de l\u2019acad\u00e9mie, pour un mandat de 6 ans (2010-2015).<\/p>\n<p>Ils sont en g\u00e9n\u00e9ral pr\u00e9sent\u00e9s par une organisation professionnelle ou interprofessionnelle, une organisation syndicale, une chambre consulaire, un pair.<br \/>\nLes CET sont des b\u00e9n\u00e9voles. Ils agissent avec neutralit\u00e9 et \u00e9quit\u00e9, quelle que soit la voie de formation.<\/p>\n<p>Ils sont repr\u00e9sent\u00e9s le plus souvent par l&rsquo;association fran\u00e7aise pour le d\u00e9veloppement de l&rsquo;enseignement technique (AFDET), qui participe \u00e0 toutes les r\u00e9flexions qui animent le d\u00e9bat sur la formation professionnelle.<br \/>\nDans l\u2019acad\u00e9mie de Lyon, les CET sont au nombre de 264 :<br \/>\n134 dans le Rh\u00f4ne, 82 dans la Loire et 48 dans l\u2019Ain.<br \/>\nLeurs attributions et leurs missions peuvent \u00eatre class\u00e9es en quatre grands domaines :<\/p>\n<p><strong>Participation aux examens professionnels<\/strong><br \/>\n    Les CET assurent la pr\u00e9sidence des jurys des C.A.P. et des B.E.P.<br \/>\n    Ils peuvent \u00e9galement \u00eatre membres des autres jurys d\u2019examen dans lesquels une repr\u00e9sentation professionnelle est pr\u00e9vue.<\/p>\n<p>   <strong> Partenariat avec les \u00e9tablissements de formation technologique et professionnelle<\/strong><br \/>\n    Ils sont des interlocuteurs privil\u00e9gi\u00e9s, et peuvent jouer un r\u00f4le de conseil et de facilitateur, notamment lors de l\u2019analyse de l\u2019offre de formation, de l\u2019acquisition d\u2019\u00e9quipement, de la mise en place de coop\u00e9rations technologiques et de partenariat avec le monde \u00e9conomique.<\/p>\n<p>    <strong>Acteurs ressources pour l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019orientation<\/strong><br \/>\n    En raison de leur v\u00e9cu professionnel et de leur r\u00e9seau relationnel, ils sont appel\u00e9s \u00e0 apporter leur concours aux actions d\u2019information sur les m\u00e9tiers en faveur des coll\u00e9giens et des lyc\u00e9ens.<\/p>\n<p>    <strong>R\u00f4le d\u2019expertise et de conseil<\/strong><br \/>\n    Les CET peuvent participer, en qualit\u00e9 de repr\u00e9sentants qualifi\u00e9s d\u2019une branche professionnelle, aux diverses instances r\u00e9gionales ou nationales qui ont \u00e0 conna\u00eetre de l\u2019enseignement technologique et professionnel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les missions des CET s\u2019exercent dans le cadre des articles D335-38 \u00e0 D335-47 du code de l\u2019\u00e9ducation. 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